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中安在线:徽故事:小学变成安置点之后……

2020年08月01日 22:44 来源:未知 人气: 手机版

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感谢!感谢学校给孩子提供这么好的场所,感谢老师为孩子辅导功课,要不然孩子只能在安置点玩手机、睡觉,都不知道会变成什么样子。 在安徽省安庆市宿松县洲头乡中心小学灾民安置点,看着自家孩子在学校里学习或参加活动,一位家长握着校长李水罗的手激动地说。

自7月来,受连续强降雨影响,长江宿松段水位暴涨,险情不断出现。居住在同马大堤外围的宿松县洲头乡泗洲村300多名村民被迫转移安置到该乡中心小学。

7月11日清晨,该校校长李水罗接到了通知,学校要改造成临时安置点,他立刻就紧张了起来。 这是大事,马虎不得。

发布了通知,很快,二十余名教师志愿者,组成了志愿服务队。

大家立即行动,开展安置工作。腾出教室,布置设施,消毒杀菌,接受灾民,分配物资,供应餐饮,保护安全,打扫卫生,疏导心理,稳定秩序 这一大摊子事,李水罗都安排得井井有条。 安置工作与教学工作还是有本质的不同,对于我们的教职工来说,确实是个挑战,但是在紧急的时刻,全校教职工积极配合我的工作,给与了我很大的支持。

安置工作是一项长期工作,说起来容易,做起来难。自安置工作启动至今,已近半个月,李水罗每天都带头到达现场。每天发放餐食时,他总是第一个到场,维持就餐秩序;最后一个就餐,离开餐厅。 安置在这里的人大多都是附近的村民,睡觉吃饭是他们最关心的事情,也是我们最应该做好的事情,要保证让每个来到安置点的人吃饱吃好,才能更好安定他们的情绪。

晚上,李水罗经常带着志愿服务队的老师们到安置教室巡查,询问老人们的身体及家庭情况,打听孩子们是否有蚊虫叮咬等生活情况及暑假作业完成情况,并作针对性心理疏导。

为了丰富孩子们安置点的暑假生活,李水罗决定及时开放图书室、棋室等活动室。在他的号召下,老师们纷纷来到安置点,为孩子们辅导作业,带领孩子们阅读,陪孩子们下棋,给孩子们上心理辅导课。 家里受了灾,可能造成了不少损失,在安置点的生活对很多人来说又陌生,尤其是小朋友,有些焦虑浮躁的情绪是很正常的,这种时候尤其需要我们教师及时提供帮助。能够给孩子们提供更好的帮助,我们也很开心。

近期,天气开始变得炎热起来。为了方便村民纳凉,7月17日,李水罗谋划在操场搭建凉棚,为灾民纳凉挡雨提供便利,并再次发出了志愿者招募倡议书,得到了广大教师的积极响应。为进一步加强服务和管理,自7月20日起,他又成立了夜间 公安+保安+学校老师 联合巡查组,完善了安置点的管理制度。

安置工作是乡村领导干部的工作,学校提供场地就行了,你带着教师跑上跑下张罗那么多事情干嘛? 有人带着质疑的口吻问他。

老百姓受灾了、有难了,我作为当地的公职人员,应该献出爱心,做些力所能及的服务工作,这样才安心。 李水罗甚为严肃地说。

(吴金旺、何小军、高宁波参与采访)

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本文标签:安置 孩子们 宿松县 带着 安置工作

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