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深外创新书院:实施个性化教育 打造科学奇才进取的“殿堂”

2020年06月29日 09:51 来源:未知 人气: 手机版

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原标题 深外创新书院:实施个性化教育 打造科学奇才进取的“殿堂”

深外“FRC#6414VEYAGER机器人队”在美国参加2017FIRST休斯敦冠军锦标赛(即全球总决赛)。

见圳客户端·深圳新闻网2020年6月29日讯(晶报记者>

学生在老师的指导下进行实验。

打造高水平教练团队

深外创新书院实施个性化教育,聚焦国家“强基计划”,以科学精神全面发展、特长成才、卓越引领为目标,以个性特性与创新创优为着力点,坚持“因材施教、因科施策”,激发各类学生的天赋异禀,引导学生走竞赛特招成长、成才、成功之路,以满足新时代、新形势下国家和社会发展对拔尖创新与应用复合型高端人才的需要。

人才是创新的核心要素。深外创新书院,秉持“得天下英才而教育之”的传统,为学科专才、英才、奇才设置了“高·精·奇”培育方案。“高”即高师,学校配备了强大的师资队伍,主教练由带出过国际金牌的知名资深教练担任,助教由来自国内外顶级高校的、本身就是奥赛金银牌获得者的博士担任;“精”即精品课程,高师们订制优化的培育方案,开发系列特色化精品课程;“奇”即奇才培育,创新书院旨在培育创意无限的科学奇才,引导学生通过各种竞赛活动走上成就社会各领域领军人物和国家栋梁的成才之路。

这里有高水平教练团队。深外校长罗来金说:“学贵得师,只有高水平教练团队,才能培养出拔尖创新的人才。”学校在教练队伍上突出“三重”:一重师德修养高尚,要求教练不仅要做“经师”,更要做“人师”,有爱心,讲奉献,全程陪同学生,专心指导,潜心育人,立志为祖国培养创新人才;二重团队结构优化,既有一大批培养国家学科竞赛金牌的知名资深教练,也有近年启动“凤凰计划”从清华、北大等知名高校引入高素质的博士和全国海选招揽的著名金牌教练;三重团队高位发展,实行主教练制,倡导团队精神,注重协同合作,并通过“走出去、请进来、沉下去、提上来”,高位链接优质资源,实现教练队伍的再提升和高位发展:现已构建具有学科竞赛优势,知名资深教练、金牌教练、顶级名校博士相结合的高水平教练团队。

2018年,深外代表队喜获NEC全美经济学中国挑战赛团队总分银奖。

建构多元化精品课程

这里有多元化精品课程。深外创新书院针对数学、物理、化学、生物四大学科竞赛,兼顾其他各类比赛,如FIRST机器人竞赛、IGEM国际遗传工程机器大赛、全美经济学中国挑战赛(NEC)等,启动“攀登计划”,建构了多元化、特色化、精品化融国家基础课程、特色课程、实践课程三位一体的高端课程体系。

除国家基础课程及学校通识课程外,创新书院还专门开设含竞赛课程、实验课程、专业英语课程、大学先修课程、创客课程、人工智能、科学讲堂在内的特色课程,并辅以实践课程,创造性开展数学建模、乐享气象、FRC机器人大赛等系列特色实践活动,为学生提供了沉浸、精进的个性化教育和全面化发展,极大地满足了学生个性化发展需要以及新高考改革中尊重学生选择的需要。

实施双导师特色管理

这里更有特色化人文管理。在学习上,深外创新学院实施“双导师制”,本着“专业引领、专职辅导、专注培育”的原则,按照数学、物理、化学、生物特长分成4组,配置竞赛、高考双轨制教师,统筹兼顾竞赛训练与高考课程,为竞赛学生提供可进可退的选择,“不耽误每一位学生的前途”是深外创新书院的底线。

在生活上,倡导“兼容并蓄”,充分发挥深外四大书院开放与兼容的育人特色,不同书院的学生可在不同的课程中交流与学习、可在共同的社团中开展合作,不同书院的学生打散混住,在共同生活中扩大沟通与交流。海纳百川,又和而不同,让学生在不同背景与文化的碰撞中,实现自我快速的提升与超越。

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